本網(wǎng)訊  4月25日，由珠暉區(qū)教育局主辦，解放軍聯(lián)勤保障部隊第九二二醫(yī)院幼兒園承辦的學前教育線上教研活動通過騰訊視頻會議成功舉辦。全區(qū)300名幼兒園教師齊聚云端，共同參與這場充滿智慧與探索的教研盛宴。

主持人王莎老師以簡潔而有力的開場，點明了本次教研活動聚焦“挖掘本土資源，點亮自主游戲”的主題，迅速調動起教師們的參與熱情，拉開了活動的序幕。

李琳暢老師帶來專業(yè)引領講座《挖掘本土資源，點亮自主游戲》。她從理論高度出發(fā)，結合豐富的實踐案例，深入剖析了在幼兒自主游戲中挖掘本土資源的重要意義與有效方法。李老師認為，本土資源蘊含著獨特的文化內涵與教育價值，將其融入自主游戲，能夠讓幼兒在熟悉的環(huán)境與事物中，增強對家鄉(xiāng)的認知與情感，同時為游戲注入新的活力。老師們認真聆聽，紛紛表示講座內容干貨滿滿，為自己在教學實踐中挖掘和運用本土資源打開了新的思路。

在精彩的案例分享環(huán)節(jié)，鐘小菊老師帶來中班游戲案例《石鼓書院搭建記》。她詳細介紹了孩子們從對石鼓書院的好奇，到收集材料、規(guī)劃搭建，再到不斷調整完善作品的全過程。孩子們在搭建過程中，不僅鍛煉了動手能力與空間思維，還通過合作交流，加深了對家鄉(xiāng)文化的了解。

李慧老師分享的大班游戲案例《奇趣野戰(zhàn)區(qū)》同樣令人眼前一亮，她巧妙地利用部隊醫(yī)院文化與幼兒教育有機結合的創(chuàng)新模式，同時從理論高度對游戲的可持續(xù)發(fā)展提出建議，如進一步挖掘游戲中的情感教育元素，引導幼兒感受軍人精神，培養(yǎng)愛國情懷，為后續(xù)游戲優(yōu)化指明了方向，同時讓幼兒在游戲中體驗到別樣的樂趣。兩個案例各具特色，為教師們提供了生動的實踐范例，引發(fā)了大家的強烈共鳴。

在交流研討過程中，教師們積極踴躍發(fā)言，圍繞自主游戲中本土資源的挖掘與利用、教師的指導策略等問題展開了熱烈討論。大家分享自己的經(jīng)驗與困惑，互相啟發(fā)，碰撞出思維的火花?，F(xiàn)場氛圍熱烈，交流深入而富有成效。

此次線上教研活動，為珠暉區(qū)幼兒園教師搭建了一個學習與交流的平臺，有效解決了教師在自主游戲開展過程中的困惑，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。相信在全體教師的共同努力下，珠暉區(qū)學前教育自主游戲的開展將邁向新的高度，孩子們也將在充滿本土特色的自主游戲中收獲更多的成長與快樂。